Sedamdesetih godina prošlog stoljeća, u Rijeci je uveden produženi boravak i tako je  započelo provođenje cjelodnevne škole. U osamdesetima je uveden i cjelodnevni odgojni-obrazovni rad. Ovi oblici organizacije rada u školama i danas zadovoljavaju zahtjeve modernih obrazovnih programa, ali i znatno rasterećuju roditelje koji su često pretrpani profesionalnim obvezama. Opširnije